Escuela de Arte Dionisio Ortiz Juárez http://www.escueladeartedecordobadionisioortiz.com/

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE ENCUADERNACIÓN ARTÍSTICA
FAMILIA PROFESIONAL ARTES APLICADAS AL LIBRO ESCUELA DE ARTE DIONISIO ORTIZ DE CÓRDOBA

Escuela de Arte Dionisio Ortiz Juárez


jueves, 3 de julio de 2014

CLAUSURA DEL CURSO 2013 - 2014

El pasado 25 de junio nos reunimos en el aula taller para que el alumnado recogiera sus trabajos realizados durante el curso y despedirnos hasta septiembre deseándonos unas felices y merecidas vacaciones.


Ha sido un espectacular viaje a lo largo del mundo de la encuadernación, con un trepidante final de curso y donde las cualidades estéticas y el valor  de comunicar algo fueron las señas de identidad.
Durante el curso se desearon exaltar valores fundamentales, fomentar la creatividad, la capacidad de abordar, de resolver, de repensar un proyecto, así como fomentar igualmente, el ingenio del alumno-a, buenas actitudes y compromiso con la materia, con este arte que es la encuadernación. 
Se ha podido demostrar que el que arriesga no pierde nada, y el que no arriesga no gana. Todo se hizo, tanto por parte del equipo educativo como del alumnado, con gran compromiso y cariño.




Este grupo humano, se merece la felicidad, que se logra buscándola con esfuerzo y entusiasmo. Todas las cosas en la vida se ganan con esfuerzo y sacrificio, recuerda que donde termina el esfuerzo, comienza el fracaso. En vacaciones, mantén la pasión por los libros. 


El blog seguirá activo en vacaciones. 
Feliz verano, diviértete en las vacaciones, recuerda que la creatividad es la inteligencia divirtiéndose.  


Gracias a todos.

lunes, 2 de junio de 2014

PROYECTO AGUA - III -

Empezamos la semana y con ella, un trepidante mes de junio. Última entrega de esta unidad didáctica correspondiente a la unidad didáctica del BLOCK de dibujo tema AGUA. En el tercer trimestre desde el módulo de proyectos, y propuesta, en coordinación con el módulo de Taller de Encuadernación de 2º, para su evaluación, realización, ejecución, presentación y exposición, se propuso este proyecto, el Diseño de las cubiertas y las guardas  para un bloc de dibujo donde la temática de la inspiración principal es el tema del AGUA.

Desarrollando  en el módulo de Proyectos el proceso creativo y diseños definitivos de las cubiertas y las guardas. El tema para las cubiertas es el agua y la técnica a desarrollar es el pirograbado.

Donde el alumnado realizó lo que su fuente de inspiración le indicó.



A continuación parte del proceso y el resultado de como quedó el Libro encuadernado y presentado por Isabel María Moreno Ortiz:

 Se trata del diseño de las cubiertas y las guardas de un libro de apuntes inspirado en el concepto y forma del agua. En este libro se ha empleado la técnica del pirograbado. Para las guardas se ha realizado la técnica del engrudo.




Es un libro realizado en tapa suelta cuyo diseño para pirograbar se ha trabajado en la asignatura de proyectos. El cuerpo del libro son hojas de colores que caracterizan al agua, azules, verdes, grises.., y están unidas por un cosido americano.




Tela azul es lo que cubre las tapas para ir a juego con el interior. En los centros de las tapas se ha realizado un borde a borde con forma circular y dentro de este circulo se encuentra el diseño pirograbado de película plateada sobre tela azul oscura.


A continuación parte del proceso y el resultado de como quedó el Libro encuadernado y presentado por Patricia Ponce Gónzález:

Encuadernación en todo tela pintada, previo diseño.













viernes, 30 de mayo de 2014

LIBRO ESCULTÓRICO FUEGO

Terminamos este mes de mayo con esta entrada. El objetivo de esta Unidad Didáctica del módulo de Arquitectura del Libro es conocer la plástica visual que forma el espacio, la materia, la forma, el movimiento, la diversidad, las texturas y la tridimensionalidad. En este caso el tema a representar es el FUEGO.
Donde el libro se muestra como objeto escultórico, como algo creado para ser visto, aunque concebido desde puntos de vista muy diferentes. El libro escultórico diversiforme es una obra de arte sin más con polimorfismo tridimensional en un espacio.
El lenguaje, es el empleo de la palabra para expresar las ideas, por tanto el lenguaje escultórico es el empleo del volumen y las formas que utiliza el artista para expresar sus ideas por medio de su libro escultórico.
Disfrutar de una total libertad de investigación plástica, no significa que el alumno se deje caer en la improvisación del trabajo.
Cada alumno de 2º de Encuadernación ha aplicado estos recursos según sus gustos estéticos y preferencias pictóricas:
A continuación el trabajo realizado, planteado y presentado por la alumna Sara Rámirez Peralbo:



















viernes, 23 de mayo de 2014

BAUHAUS: ENCUADERNACIÓN SIMPLIFICADA II

Terminamos esta semana con esta entrada, correspondiente a la unidad didáctica del Libro diario encuadernación en tapas sueltas, diseño previo para mosaico borde a borde, en el módulo de taller de encuadernación de 1º.
La encuadernación simplificada, también conocida como encuadernación en tapa suelta dura, es una técnica muy apropiada para confeccionar tus propios cuadernos, o para pequeñas ediciones artesanales. En esta unidad el alumno/a practica el cosido con cintas, prepara el lomo, según sea curvo o recto y coloca los diferentes refuerzos en el enlomado, junto con las guardas que servirán de unión a las tapas. Cada alumno y alumna realiza un block de dibujo y debe llevar un diseño previo, inspirado en la corriente artística de la Bauhaus, para forrar las tapas a su gusto. Básicamente se parte y se realiza con formas geométricas.

En esta entrada, el trabajo presentado por la alumna Macarena Sánchez Sánchez:









 A continuación el trabajo realizado  y presentado por Pedro Ruiz-Maya Torralbo:






Por último, en esta entrada el trabajo realizado por el alumno Manuel Ángel Puchol Enriquez:


 

jueves, 22 de mayo de 2014

ENCUADERNACIÓN A BANDAS VERTICALES - II -

En el tercer trimestre desde el módulo de proyectos, y propuesta, en coordinación con el módulo de Taller de Encuadernación de 2º, para su evaluación, realización, ejecución, presentación y exposición, se propuso este proyecto, el Diseño de las cubiertas y las guardas  para un libro real con diseño definitivo a franjas verticales

El objetivo de esta Unidad Didáctica del módulo de Taller de Encuadernación de 2º, es el trabajar libros en tela o en piel, previo diseño para mosaico. 
  
Desarrollando  en el módulo de Proyectos el proceso creativo y diseños definitivos de las cubiertas y las guardas.

Donde el alumnado realizó lo que su fuente de inspiración le indicó.
A continuación el resultado de como quedó el Libro encuadernado y presentado por Alejandro Pizarro Carrasco:

El libro utilizado para su posterior encuadernación una Guia de la educación.


La decoración de este libro es un borde a borde en piel y papel, inspirada en los cuadrados de las planos anteriores y posteriores.


Seguidamente el resultado de como quedó el Libro encuadernado y presentado por Soraya López Aranda:




Un diseño inspirado en un corsé, realizado en tela. El libro utilizado para su posterior encuadernación es del autor: Juan Marse. Titulado: Canciones de amor en el lolita´s club.




A continuación el resultado de como quedó el Libro encuadernado y presentado por Patricia Ponce González:



 El libro utilizado para su posterior encuadernación es El Conde Lucanor.



A continuación el resultado de como quedó el Libro encuadernado y presentado por Isabel Maria Moreno Ortiz:

Encuadernación con los  planos a bandas verticales en tela blanca. Buena combinación cromática.



El libro utilizado para su posterior encuadernación es un monográfico sobre la vida de Marilin Monroe.



 Por último, parte del proceso y el resultado de como quedó el Libro encuadernado y presentado por  la alumna Marta Muñoz Gómez:

El libro utilizado para su posterior encuadernación es un diccionario de sinónimos y antónimos.


Encuadernación en tapa suelta con diferentes tipos de pieles, según diseño previo.