Escuela de Arte Dionisio Ortiz Juárez https://eado.es/

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE ENCUADERNACIÓN ARTÍSTICA
FAMILIA PROFESIONAL ARTES APLICADAS AL LIBRO ESCUELA DE ARTE DIONISIO ORTIZ DE CÓRDOBA

Escuela de Arte Dionisio Ortiz Juárez


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lunes, 30 de marzo de 2015

VISITA A LA BIBLIOTECA DEL MUSEO NACIONAL REINA SOFIA

Comenzamos esta última semana del mes de Marzo con está entrada correspondiente a una interesante visita cultural realizada el pasado 25 de Marzo.




 Dicha fecha y como actividad de motivación para el alumnado y dentro de las actividades complementarias propuestas desde el Ciclo Formativo de Encuadernación Artística para este curso 2014 - 2015, tuvo lugar la visita  a la Biblioteca del Museo Nacional Reina Sofia, situada en Ronda de Atocha de Madrid.




La visita fue guiada de manera espectacular por Antonio Majado, coordinador de la biblioteca,  que de forma sensacional nos explicó minuciosamente cada obra seleccionada, así como, cual fue el origen de este espacio expositivo.




En el Centro de Documentación y Biblioteca del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía los libros de artista tienen consideración de material especial. Se trata de una publicación originalmente concebida y diseñada por un artista como obra de arte en sí misma. El autor toma consciencia de las características propias del libro como objeto, intentando ir más allá de su consideración como vehículo de ideas o simple representación de textos e imágenes; y  aprovecha aspectos tales como su capacidad de circulación geográfica, su bajo coste y la potencial longevidad del soporte, para hacer más accesibles sus creaciones y llegar de esta manera a un público que no se conforma únicamente con visitar una exposición.




No obstante, existe cierta problemática a la hora de sistematizar unos criterios que permitan identificarlos, ya que a veces es difícil marcar los límites entre lo que es y lo que no es un libro de artista. Para categorizar este tipo documental, el Centro de Documentación y Biblioteca del Museo Reina Sofía considera una serie de factores. Entre estos destaca, entre otros, que el artista lo haya concebido como tal, pero este dato no siempre se hace constar en la publicación. 



  
  
  




Otros factores como la participación del autor en el diseño, maquetación y edición del libro, la fecha de publicación, en caso de tratarse del catálogo de una exposición, la casa editorial, o la producción anterior del artista, pueden dar algunas pistas. Este leve límite fronterizo repercute, ineludiblemente, en la profesionalidad y el trabajo de los documentalistas del Museo que deben tomar decisiones cotidianas respecto a qué clasificación asignar a obras procedentes de ámbitos diversos.








En la Colección hemos encontrado obras de las neovanguardias norteamericanas y europeas. Desde la edición del Twentysix gasoline stations (1962) de  Ed Ruscha, obra que inicia el concepto actual del libro de artista, a los libros minimalistas de Sol LeWitt, obras conceptuales de artistas como James Lee Byars, On Kawara, Hanne Darboven, Marcel Broodthaers, Ian Hamilton Finlay o publicaciones Fluxus de George Maciunas o Ben Vautier.








Excepcionalmente y como grupo interesado por un tema específico relacionado directamente con las artes aplicadas al libro, como es la encuadernación artística, pudimos disfrutar de ejemplares bellamente encuadernados en un ambiente relajado y de forma pausada durante una hora. 




Que no decaiga la pasión por el arte y por los libros.
Muchas Gracias estimado Antonio.

domingo, 29 de marzo de 2015

PAPEL ARTESANAL 7

COMPOSICION EN GRAN FORMATO

Tomando como referencia la obra en papel artesanal de Jacinto Lara y Antonio Damián, los alumnos de primero de Encuadernación realizan papeles de un formato mayor, 60x60cm. aproximadamente. 





En este tamaño de gran formato y utilizando la composición de papeles de diferentes formas y colores, en búsqueda de la expresión personal pero dentro de una unidad estilística que le de sentido en su conjunto.








Al ser papeles de mayor tamaño, ayudamos con la aspiradora para quitar el exceso de agua y favorecer su secado.






Una vez más nos fascinan los resultados de color y transparencias al jugar con la luz.






martes, 24 de marzo de 2015

TODO PERGAMINO CON ORNAMENTO I

Presentamos en esta ocasión la unidad didáctica correspondiente al "Libro en todo pergamino con falsos nervios y ornamentado en los planos", realizada por el alumnado de segundo durante la segunda evaluación.
 Para efectuar el pegado se humedece previamente el pergamino y a continuación se le da una mano de engrudo. Cuando ha tomado la adecuada blandura se aplica sobre el libro, procurando no estirarlo ya que esta piel cede fácilmente y luego al secarse se contrae tomando su primitiva textura, lo que produciría el abarquillamiento de las tapas, defecto que posteriormente no se puede corregir. La encuadernación con pergamino y nervios es una de las más apreciadas por los bibliófilos. Según sea la clase de libro que ha de llevarla así ha de ser la elección del pergamino. Si se trata de un libro moderno, el pergamino será lo más blanco posible, al contrario que cuando haya que aplicarlo a un libro con sabor antiguo. Entonces se oscurecerá con papel color paja, y cuando esté terminado, se le pasará el bruñidor para darle el tostado del tiempo.

A continuación el trabajo realizado por la alumna Macarena Sánchez Sánchez:








 Estudio de las guardas


Seguidamente el trabajo realizado por la alumna Elena Hermoso de Mendoza García: 









 La encuadernación con pergamino, actualmente es  poco usada,
o mejor dicho,
 se encuentra en franca decadencia,
 por el abuso que se ha hecho de ella 
en encuadernaciones flexibles de escaso valor y poco gusto.
Hecha por mano de artista, dentro de una sencillez extraordinaria, 
ofrece caracteres de verdadera obra de arte.

jueves, 19 de marzo de 2015

MATISSE: ENCUADERNACIÓN SIMPLIFICADA I

Llegamos  casi al final de esta semana con esta  entrada, correspondiente a la unidad didáctica del Block de dibujo, encuadernación en tapas sueltas, diseño previo para mosaico borde a borde, en el módulo de taller de encuadernación de 1º.
La encuadernación simplificada, también conocida como encuadernación en tapa suelta dura, es una técnica muy apropiada para confeccionar tus propios cuadernos, o para pequeñas ediciones artesanales. En esta unidad el alumno/a practica el cosido con cintas, prepara el lomo, según sea curvo o recto y coloca los diferentes refuerzos en el enlomado, junto con las guardas que servirán de unión a las tapas. Cada alumno y alumna realiza un block de dibujo y debe llevar un diseño previo, inspirado en Matisse, para forrar las tapas a su gusto. 

En esta entrada, el trabajo presentado por la alumna Alba Gómez Navarro:






A continuación el trabajo presentado por la alumna Elisa Maria Caparrós López: 





Por último, en esta entrada el trabajo realizado María Angeles Nieto Cepero:




Estudio de las guardas: