Escuela de Arte Dionisio Ortiz Juárez http://www.escueladeartedecordobadionisioortiz.com/

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE ENCUADERNACIÓN ARTÍSTICA
FAMILIA PROFESIONAL ARTES APLICADAS AL LIBRO ESCUELA DE ARTE DIONISIO ORTIZ DE CÓRDOBA

Escuela de Arte Dionisio Ortiz Juárez


martes, 31 de octubre de 2017

TODO TELA CON TEJUELO I

Terminamos el mes de octubre con esta entrada correspondiente, a la unidad didáctica Libro en A-4 en tela y con tejuelos. Opcional diseño en relieve, pintado sobre relieve simple, improntas, tela pintada, estarcido, collage, transfer, mosaico, etc. en los planos del libro
El objetivo principal de esta práctica del módulo de Taller de 2º, es el trabajar la tela y grabar en un tejuelo el título correspondiente.
Llamamos tejuelo, al trozo de material, que se pega al lomo de un libro sobre el material que lo recubre. Se utiliza para rotular el nombre del autor, el título, o cualquier otra información del libro.




Esta técnica puede utilizarse para grabar con película de color en lugar de con oro.
El rotulado es la estampación de los títulos con tipos de letras montadas sobre un componedor. El título y autor  del libro, generalmente figura en el lomo y se rotula, o bien sobre tejuelos, como en este caso, piezas de piel, o guáflex de color normalmente diferente al del libro.

Cada alumno de 2º de Encuadernación ha aplicado sus recursos según sus gustos y preferencias, en este caso, el trabajo presentado por la alumna Paloma Ortega Serrano:   
El libro utilizado para su posterior encuadernación  ha sido "Muñecas del mundo".






Encuadernación en pasta todo tela color corinto, con el tejuelo del título rotulado en oro sobre fondo rojo  en el lomo. Realizado en falso mosaico según diseño previo.


Detalles constructivos



Detalles tejuelos




Estudio de las guardas




A continuación el trabajo presentado por el alumno Jose Antonio García:   

El libro utilizado ha sido "Flores y plantas".



Encuadernación holandesa pasta todo tela, con el lomo y punteras en tela de saco y planos en tela fantasía a juego, encuadernación rematada con mosaico en listeles plateados, con el tejuelo del título rotulado en plata sobre fondo rojo  en el lomo.



Estudio de las guardas




Detalles constructivos:






Si se disfruta trabajando, la recompensa del trabajo bien hecho, será real, teniendo en cuenta, que la inspiración llega trabajando, enhorabuena y buen trabajo.

lunes, 23 de octubre de 2017

DOBLECES, CORTES Y GIRADOS

Comenzamos esta última semana del mes de octubre con la práctica correspondiente a la unidad didáctica de diferenciación de materiales realizada por los alumnos.




En esta primera práctica, los alumnos de 1º de Encuadernación realizan en el módulo de Taller una practica con dos objetivos, uno principal, que es la diferenciación de materiales nobles de encuadernación; guáflex, tela, papel, héltex, etc. y otro, en segunda instancia, no por ello menos importante, el pegado correcto de esquinas y punteras, así como el correcto pegado del material a girar. 



Punta matada. Las puntas deben colocarse de modo que formen un triángulo isósceles y que sobresalgan respecto a la esquina del cartón el espacio correspondiente al grueso de un cartón y medio. 


Sobre una holandesa: superponemos el papel en el lugar marcado y tapamos la línea de lápiz, entonces las esquinas hacia el interior, dejando la punta del libro al descubierto. Con unas tijeras efectuamos un corte perpendicular a este doblez, justo donde limita con el borde de la tapa. Con un cúter efectuamos un corte para retirar la parte sobrante del papel, para que cuando se encole coincida con el lugar deseado.

Cuando no hay ningún corte. Suele usarse con papeles  o tela de poco gramaje, debido a que al montar el papel sobre si mismo provoca unos dobleces que podrían debido al grosor, afear el acabado. Una vez doblado el vértice del papel o tela hacia el interior de la esquina formando un  triangulo isósceles, montamos un lateral sobre este. El segundo lateral se doblara igual que el primero, dejando acabada la punta de una forma peculiar y a la vez elegante.


Para puntas redondas, podemos tomar el compás o bien servirnos de una pieza circular, por ejemplo el tapón de la cola. Con unas tijeras o bisturí curvo, le damos la forma deseada. Con una tijeras, cuter o bisturí producimos varios cortes en la tela, siguiendo la curvatura del cartón, de forma radial y procurando no llegar al extremo del cartón. Con cuidado doblamos la tela sobre el cartón, intentando que las pequeñas piezas formadas por los cortes se superpongan, una encima de otra , de forma armónica. 


Con forma irregular: doblamos la tela, pinzandola sobre la esquina con un corte oblicuo sobre esta, y la cortamos con unas tijeras.



 La totalidad del grupo ha podido completar de forma óptima la practica.


Enhorabuena y buen trabajo!