Escuela de Arte Dionisio Ortiz Juárez http://www.escueladeartedecordobadionisioortiz.com/

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE ENCUADERNACIÓN ARTÍSTICA
FAMILIA PROFESIONAL ARTES APLICADAS AL LIBRO ESCUELA DE ARTE DIONISIO ORTIZ DE CÓRDOBA

Escuela de Arte Dionisio Ortiz Juárez


domingo, 31 de marzo de 2013

SENTADO JUNTO AL MURO

Estimado alumnado, amigos y amigas:
El centro Andaluz de las letras tiene el placer de invitarnos  a un nuevo acto del ciclo Letras capitales. se presentará el libro Sentado junto al muro, de Rafael Antúnez, publicado por la editorial Cántico. La presentación correrá a cargo de Pedro Roso y la intervención de Raúl Alonso (editor).








El acto tendrá lugar en Córdoba el LUNES 1 de abril a las 20:00 horas en la Delegación Territorial Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía, C/Capitulares, 2.




martes, 26 de marzo de 2013

“CAJAS DE PRESENTACIÓN Y CONSERVACIÓN ABIERTAS - 2 - TROQUELES”


Comenzamos la última  semana de marzo con esta última entrega de cajas de presentación y conservación, actividad realizada por los alumnos de 1º de Encuadernación, en el módulo de volumen.

El objetivo de este ejercicio es trabajar con estructuras articuladas, ajustándolas a las dimensiones de libro, proyectando y planteando de antemano el trabajo a realizar, y utilizando para ello croquis, planos y esquemas acotados.


Igual que en ejercicios anteriores el alumno puede utilizar troqueles y ventanas en la realización de las cajas.

En esta entrada, el trabajo presentado por la alumna Marta Muñoz Gómez:







Caja abierta con solapas y troqueles circulares no coincidentes. 




Formato cuadrado que se ajusta al libro de cosido japonés con cubierta rígida forrada de papel de aguas, e interior de papel artesanal,  realizado en el módulo de Materiales.

A continuación, el trabajo presentado por la alumna Mª del Carmen Rubio Navarro:




Caja abierta de terciopelo, con solapas flexibles y troquel cuadrado que deja ver el motivo decorativo del libro que contiene.


El libro, de papel hecho a mano y cosido japonés con cubierta flexible traslucida y apliques plateados, juega con los tonos rosas, violetas y lilas.



Por último, el trabajo entregado por la alumna Isabel Moreno Ortiz: 







Caja abierta sencilla, sin solapas, con perfil irregular y troqueles circulares que se ajustan al perfil y el troquel de la portada del libro que contiene. Cierre lateral con velcro.





El libro, de perfil irregular curvo, deja los cuadernillos vistos en su lomo, mientras que portada y contraportada están forradas con papel de engrudo.

sábado, 23 de marzo de 2013

TEXTURAS 3

Unidad didáctica de las texturas, donde a partir de ciertas texturas buscadas y trabajadas por el alumnado, se llegó a un proyecto real para realizarlo en el taller de encuadernación, con un libro real.

Aqui una muestra de parte del proceso del trabajo y el resultado final realizado por la alumna Isabel Moreno. El libro elegido en este caso fue un libro sobre la técnica del ajedrez, "Aperturas cerradas". Encuadernación en pasta todo telflex blanco.


 
Diseño en relieve pintado con formas dirigidas hacia el juego del ajedrez.







A continuación el trabajo realizado por la alumna Patricia Ponce. El libro elegido en este caso fue "Juan castigo y pocarropa", de Jose Luis Molina. Encuadernación en pasta todo tela pintada de forma degradada con guaché previo diseño.


jueves, 21 de marzo de 2013

VISITA AL TALLER DEL IES GONGORA

El pasado miércoles 6 de marzo y siguiendo con nuestra misión de hacer que nuestra Escuela de Arte se abra a todos aquellos centros y entidades que deseen visitar las instalaciones y así poder mostrarles y presentarles nuestra oferta educativa del modo más sugerente, recibimos la visita de un grupo de 2º de bachillerato artístico del IES GONGORA, que antes de ver las instalaciones de la Escuela de Arte Dionisio Ortiz, hicieron una parada en el taller para conocer el proceso de la encuadernación,  preguntaron con mucha inquietud acerca de nuestras enseñanzas, forma de acceso, módulos que se imparten y proceso de trabajar de nuestro alumnado.




Vieron trabajos realizados por nuestro alumnado, así como al grupo de 2º de encuadernación en pleno proceso de trabajo en sus proyectos.

 
 
Para finalizar  y como recuerdo de su paso por el taller de encuadernación, realizaron una pequeña y sencilla práctica  con gran entusiasmo, motivación e interés.









Como siempre fue todo un placer recibir a este grupo de bachillerato, dar a conocer nuestras enseñanzas y difundir así este bello arte.

viernes, 15 de marzo de 2013

ENCUADERNACIÓN JAPONESA CON CUBIERTA RÍGIDA - I -


Otra opción dentro del cosido visto de hojas sueltas, y de toda la variedad de la llamada encuadernación japonesa, es la utilización de pastas rígidas, por lo general cartón forrado, que ayuda a dar mas solidez y consistencia al libro, y que se articula al lado del cosido, para permitir su apertura.

Resultado del trabajo presentado por Soraya López Aranda:


Encuadernación japonesa de pasta rígida, jugando con la estética del rojo y el negro, e ilustración original de la alumna en la portada. Caja abierta de protección realizada en el modulo de volumen.

Resultado del trabajo presentado por Alejandro Pizarro Carrasco:



Resultado del trabajo presentado por Sara Ramírez Peralbo:


Cosido de hojas sueltas, cruzado y con hilos de colores. Collage en portada y contraportada a base de triángulos de colores.



Por último, el resultado del trabajo presentado por Mª Ángeles Almirón Matas:


Libro de cosido japonés, que juega con el blanco y el rojo y la utilización de adornos textiles tanto en el interior como en el exterior y la caja de protección realizada en el modulo de volumen.


jueves, 14 de marzo de 2013

FALSO MOSAICO - 2 -

Unidad didáctica del Falso Mosaico, donde a partir de un libro con texto los alumnos y alumnas realizan su diseño según el contenido del libro, preferencias estéticas y personales.
El objetivo de esta Unidad Didáctica del Módulo de Taller de encuadernación, es por una parte la aplicación de un diseño previo para realizarlo en falso mosaico, previo forrado de la tapa usando en un principio telas y papel, fundamentalmente, no cerrando la creatividad a cualquier tipo de material. Por otra parte, usar y conocer las características del pegamento en spray.
 
Aqui una muestra del proceso y  trabajo realizado por la alumna Maria Angeles Almirón:   
En este caso el libro utilizado para su posterior encuadernación "El cazador de estrellas", de Ricardo Gómez.



 El libro narra la historia de  Bachir, que  vive en un campamento de refugiados saharauis. Una dolencia pulmonar le obliga a permanecer inválido en su tienda, desde donde escucha atentamente los sonidos que llegan hasta él.

 
Encuadernación en pasta todo tela pintada en azul, sobre papel amarillo.
 

 En el diseño del libro se puede apreciar, como el protagonista a través del oído trata de imaginar lo que sucede a su alrededor.


A continuación el trabajo presentado por la alumno Alejandro Pizarro:

En este caso el libro utilizado para su posterior encuadernación un antiguo libro de escuela.

 


Encuadernación en falso mosaico, con tela azul grisácea que representa el mar y en ella usando el bisturí con precisión se ha vaciado en los planos los continentes de Europa, América y en el plano posterior Asia.


Asía va de color amarillo, entre otras cosas, porque Japón es el país del sol naciente.

 
Finalmente el color blanco de las olas y la espuma que dejan el már del salitre.

VISITA AL TALLER DEL Aula Cultural Fundacion CMC

El pasado lunes 4 de marzo recibimos la visita del Aula Cultural Fundacion CMC, Colegio de Médicos de Córdoba, que una vez vistas las instalaciones de la Escuela de Arte Dionisio Ortiz, hicieron una entrañable parada en el taller para conocer el proceso de la encuadernación,  preguntaron con mucha inquietud acerca de nuestras enseñanzas, formas y  proceso de trabajar de nuestro alumnado.


 
Vieron trabajos realizados por nuestros alumnos y alumnas, así como al grupo de 1º de encuadernación en pleno proceso de trabajo en sus proyectos.



Para finalizar  y como recuerdo de su paso por el taller de encuadernación, realizaron una pequeña y sencilla práctica  con gran entusiasmo e interés.

 
  
 Fue todo un placer recibir a este grupo y difundir así este bello arte.

miércoles, 13 de marzo de 2013

ENCUADERNACIÓN A BANDAS VERTICALES 1

El objetivo de esta Unidad Didáctica del módulo de Taller de Encuadernación de 2º, es el trabajar libros en tela, previo diseño para mosaico. 

A continuación el resultado del trabajo presentado por Sara Cabrera:  Media Encuadernación con el lomo en tela gris, los planos a bandas verticales en diferentes colores de tela. Buena combinación cromática, donde el rótulo atraviesa las tres partes de libro. El libro encuadernado en este caso " Habia una vez una princesa".







lunes, 11 de marzo de 2013

CAJAS DE PRESENTACIÓN Y CONSERVACIÓN ABIERTAS - 2 -


Comenzamos la segunda semana de marzo con esta segunda entrega de la actividad realizada por los alumnos de 1º de Encuadernación, donde dicho alumnado han realizado el diseño de una caja de conservación abierta, con o sin solapas, adecuándola tanto formal como estéticamente a uno de los libros de cosido japonés  realizados en el módulo de Materiales. 
Existen variaciones sobre las estructuras de las cajas de conservación utilizadas tradicionalmente. Aparte de las cajas cerradas, articuladas o no, que conocemos, las utilizadas con los libros y cuadernos con cosidos japoneses suelen ser abiertas totalmente, con o sin solapas laterales. También existen variaciones más contemporáneas en cuanto a los materiales utilizados y los diferentes perfiles de las solapas, siempre en función a las características formales y estéticas de cada encuadernación.

El objetivo de este ejercicio es trabajar con estructuras articuladas, ajustándolas a las dimensiones de libro, proyectando y planteando de antemano el trabajo a realizar, y utilizando para ello croquis, planos y esquemas acotados.

En esta entrada, el Libro presentado por Alejandro Pizarro Carrasco:



Caja en forma de L , abierta en el lateral, con aplique de casquilla de cobre en el cierre.




A continuación el libro y la caja presentada por Isabel Coronado Pérez:


Caja de conservación sencilla, articulada pero sin solapas, adecuada al libro de cosido japonés de cubierta flexible. El formato es mayor que el del libro, ya que pretende proteger las partes de este mas frágiles, las paginas que sobresalen de las cubiertas. 




Detalle del interior de la caja, formada por tiras de cartón formando dos niveles.


Detalle del cierre de la caja con gomas entrecruzadas, relieve y decoración con papel hecho a mano con la filigrana del nombre de la alumna.

Resultado de la caja presentada por Isabel Coronado Pérez:




Caja abierta de cartoncillo plegado, de una sola pieza. Solapas laterales de perfil irregular que ajustan perfectamente y cierre con botón y tela. 


Realizada para la presentación y conservación de tres cuadernillos de cosido japonés realizados en el modulo de Materiales.