El postimpresionismo

Comenzamos esta última semana del mes de mayo presentando este creativo Proyecto, "El posimpresionismo", con esta peculiar y sugerente técnica.

El objetivo de esta Unidad Didáctica del Módulo de Taller de Encuadernación de 2º, es el conocer e investigar todas las variantes del transfer con polvos de toner aplicado a la encuadernación, previo diseño.

A continuación el trabajo realizado por la alumna Pilar Domingo:

 

Transfer es la técnica decorativa consistente en estampar sobre la piel y con diversas técnicas un diseño más o menos intuitivo. En este caso con polvos de tóner tintados directamente con disolvente (D.L.T.)

 

  Parte del proceso:

 

 

 

 

 

Resultado final:

 A continuación el trabajo realizado por la alumna Carmen Álvarez:

 

Parte del proceso:

 

Resultado final:

Seguidamente el trabajo de plena piel con la técnica transfer realizada durante el segundo trimestre por Marina Martín Mata: 

 

 

 Parte de proceso:

 

Resultado final:

 Detalles constructivos:

 

A continuación el trabajo realizado por Isabel Coronado:

Seguidamente el trabajo realizado por la alumna Inmaculada Laguna:

 

  Parte del proceso:

Resultado final:

 

Detalles constructivos:

Seguidamente eltrabajo realizado por la alumna Paqui Jurado:

 Fuente de inspiración Van Gogh:

 

Parte del proceso:

 

Resultado final:

 

Detalles constructivos:

 

Por último el trabajo realizado por la alumna Virginia Molina:

 

  Parte del proseso:

 

 

 Resultado final:

 

 

 

 

 

 Detalles constructivos

 

Estudio de las guardas

 

Enhorabuena y buen trabajo!!

Encuadernación francesa

Comenzamos esta semana, presentando la última actividad realizada durante el segundo trimestre por el alumnado de primero de encuadernación. Las costuras en encuadernación se inventaron con el objetivo de unir las hojas entre sí, y se basó en el trabajo mecánico que hay entre las hojas dobladas, agrupadas en cuadernillos y el hilo que lo sujeta.

 

La costura francesa es muy utilizada en encuadernación para coser cuadernillos en costuras vistas, ya que el área de movimiento es mayor debido a que el hilo entra y sale por diferentes orificios o puntos de perforación. 

 

A la distancia que existe entre los orificios se le llama estación, de esta manera los hilos que unen los cuadernillos se ligan entre sí ( en cada estación) semejando una cadena. 

Los alumnos realizan una maqueta en pequeño formato con las tapas cosidas en cosido copto de cadeneta. 

 A continuación una pequeña muestra del trabajo realizado por las alumnas en costura francesa con cintas.

Trabajo realizado por  Carmen León:

A continuación trabajo realizado por la alumna Laura Sánchez:

Enhorabuena!!!

Buen trabajo!