CELEBRACIÓN DÍA DEL LIBRO

El pasado 23 de abril, celebramos en nuestra escuela junto con toda la comunidad educativa, el DIA DEL LIBRO.
El ciclo de encuadernación, participó de forma activa como no podía ser de otra manera. 


 Fue todo un éxito, tanto a nivel de interés como a nivel de participación, por parte de todo el profesorado que se quiso sumar con su alumnado.
 El día empezó con “El cine y los libros” , con la proyección de 10,00 a 11,30 Horas, de la película Fahrenheit 451, cubriendo practicamente el aforo de la sala de exposiciones del centro. 


A continuación el público asistente pudo deleitarse con la exposición "LIBROS CON NOMBRE", en la cual los alumnos y alumnas de segundo expusieron sus proyectos de encuadernación de este curso.

 
Desde las 12 horas, Mercadillo de artículos de papel y encuadernación, el alumnado de encuadernación mostró su creatividad en estado puro. 

Así como un pequeño puesto de libros relacionados con el arte y los oficios artísticos.

 A las 12,30 Horas se realizó la Presentación del Día del Libro  de forma oficial por parte de la dirección del centro.   

 
 Una vez echa la presentación, se leyeron varios fragmentos por parte de la comunidad educativa del libro “La Feria de los Discretos”.

Para terminar a las 13,00 Horas “Palabras al viento”      toda la comunidad educativa, preparó frases relacionadas con la cultura para lanzarla al vacío, e intercambiarlas posteriormente, para leerlas y compartirlas en grupo.

Estamos recogiendo en el aula taller de encuadernación los libros para realizar el “Trueque de Libros”, ya que fue materialmente imposible realizarlo en la misma mañana. Haremos el trueque más adelante.      
                                                    

El día festivo termino de una manera muy placentera, llegando todos al ágape, al Aperitivo de convivencia.

  

                      

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TIPOLOGÍA DE CAJAS 1

El objetivo de esta Unidad Didáctica del módulo de Arquitectura del Libro es conocer  por una parte, el comportamiento de los diferentes materiales, como cartulina, cartón, diferentes tipos de papeles, etc., y por otra, realizar una serie que sea lo más variada y creativa posible.
Existe una gran diversidad de cajas y estuches, dependiendo de la finalidad a que sean destinadas. Siempre su uso será funcional y para dignificar su contenido, todos sirven en un principio para la protección de lo que vaya a contener, todos preservan y protegen lo que hay en su interior de la luz, el polvo, elementos externos, etc.

 Carmen Sánchez Alvarez:

 

CAJAS CON TRAZADOS GEOMÉTRICOS 5

El objetivo de esta Unidad Didáctica del Módulo de Dibujo Técnico, es la aplicación de los trazados geométricos y la utilización del CAD al diseño de construcción de cajas para el Módulo de Taller de Encuadernación de 1º. 

Trabajando la caja de forma tridimensional en el taller, independientemente de lo que vaya a contener, donde la forma y la linea sobre todo, junto con el cromatismo, deben de llamar la atención por si solos. 

Primero se presenta el trabajo de diseño de Cad, para a continuación mostrar el resultado final de la caja. 

Jose Manuel Muñoz: 

VISITA A LOS TALLERES DE LA IMPRENTA PROVINCIAL

El pasado 19 de Abril, con el grupo de Encuadernación y como actividad de motivación visitamos los talleres de la Imprenta Provincial, pertenecientes a la Diputación de Córdoba.
Pedro Lucena, gran amigo y antiguo compañero, que años atrás compartimos enseñanzas, hizo de cicerone, donde nos mostró los temas de interés de los diferentes pasos de la encuadernación industrial. Nos explicaron como es y como funciona una cadena de montaje. La evolución y los cambios de máquinas que ha sufrido la imprenta para adaptarse a los nuevos tiempos, fueron temas de discusión y dialogo de propios y extraños.

Para el Ciclo Formativo de Encuadernación Artística, es todo un placer que nos reciba esta empresa, y para mi en particular, es conmovedor, y desde aqui mi agradecimiento, a compañeros en tiempos ya muy lejanos, como Pedro Lucena y María Mora.

CAJAS CON TRAZADOS GEOMÉTRICOS 4

El objetivo de esta Unidad Didáctica del Módulo de Dibujo Técnico, es la aplicación de los trazados geométricos y la utilización del CAD al diseño de construcción de cajas para el Módulo de Taller de Encuadernación de 1º. 

Trabajando la caja de forma tridimensional en el taller, independientemente de lo que vaya a contener, donde la forma y la linea sobre todo, junto con el cromatismo, deben de llamar la atención por si solos. 

Primero se presenta el trabajo de diseño de Cad, para a continuación mostrar el resultado final de la caja. 

Raquel Polo Cárdenas: 

ESTUCHE RÍGIDO

La práctica consistía en que el alumnado de primero de Encuadernación, en el Módulo de taller, realizara un estuche rígido a juego para un libro encuadernado en pasta todo guáflex del primer trimestre.
Aqui el resultado y el proceso, en tan solo 11 pequeños pasos, de uno de ellos.

CAJAS CON TRAZADOS GEOMÉTRICOS 3

El objetivo de esta Unidad Didáctica del Módulo de Dibujo Técnico, es la aplicación de los trazados geométricos y la utilización del CAD al diseño de construcción de cajas para el Módulo de Taller de Encuadernación de 1º. 

Trabajando la caja de forma tridimensional en el taller, independientemente de lo que vaya a contener, donde la forma y la linea sobre todo, junto con el cromatismo, deben de llamar la atención por si solos. 

Primero se presenta el trabajo de diseño de Cad, para a continuación mostrar el resultado final de la caja. 

Maria del Carmen Tormo Molina: 

TEXTURAS 2

El objetivo de esta Unidad Didáctica del Módulo de Taller de encuadernación, es la aplicación de la unidad didática realizada en el módulo de expresión gráfica para el Módulo de Taller de Encuadnación de 1º. 

Unidad didáctica de las texturas, donde a partir de ciertas texturas buscadas y trabajadas por el alumnado, se llegó a un proyecto real para realizarlo en el taller de encuadernación, con un libro real.

Aqui una muestra del trabajo realizado en el módulo de expresión gráfica por el alumno Eloy Fernández Prieto. El libro elegido en este caso fue un cómic, MORTADELO Y FILEMÓN, todo un clásico de historieta humorística creada y desarrollada por el autor español Francisco Ibáñez a partir de 1958, la más popular de las suyas, y probablemente de todo el medio en España. Adscrita habitualmente a la escuela Bruguera, ha gozado además de multitud de adaptaciones a otros medios.

Así quedó el libro encuadernado: