ENCUADERNACIÓN COPTA

En el ecuador de esta primera semana, de este recién comenzado mes de julio, presentamos la última actividad realizada por el alumnado de 1º de encuadernación, en el módulo de materiales y técnicas de encuadernación. 

La encuadernación copta fue de las primeras formas de preservar unos cuadernillos escritos con unas tapas, de madera, y todo el conjunto, cuadernillos y tapas, unidos mediante un cosido, normalmente con nudo de cadeneta.

  

Hoy en día es una encuadernación que no ha perdido su vigencia, sus características principales son: apertura total sin ningún problema, no precisar de telar para su cosido, y un cosido vistoso que aporta decoración al libro junto con las tapas, al poderlas hacer de todo tipo de materiales.

 

 

 El cosido copto es una forma sencilla de coser cuadernillos vistos con tapas rígidas independientes que ya se usaba en la antigüedad, y que permite la apertura total del libro en 360º.

A continuación una pequeña muestra de los trabajos realizados por el alumnado de 1º de encuadernación en el módulo de materiales y técnicas. 

                                                         Buen trabajo y enhorabuena !!

ENCUADERNACIÓN FRANCESA

Aprovechamos para presentar esta segunda actividad para este tercer trimestre. Las costuras en encuadernación se inventaron con el objetivo de unir las hojas entre sí, y se basó en el trabajo mecánico que hay entre las hojas dobladas, agrupadas en cuadernillos y el hilo que lo sujeta.

 

 

La costura francesa es muy utilizada en encuadernación para coser cuadernillos en costuras vistas, ya que el área de movimiento es mayor debido a que el hilo entra y sale por diferentes orificios o puntos de perforación. 

 

A la distancia que existe entre los orificios se le llama estación, de esta manera los hilos que unen los cuadernillos se ligan entre sí ( en cada estación) semejando una cadena. 

Los alumnos realizan una maqueta en pequeño formato con las tapas cosidas en cosido copto de cadeneta. 

 A continuación una pequeña muestra del trabajo realizado por los alumnos en costura francesa con cintas.

Enhorabuena!!!

Buen trabajo!

LIBRO INTERVENIDO

Comenzamos esta segunda semana del mes de junio con esta entrada correspondiente a la unidad didáctica "Libro intervenido", realizada por el alumnado de primer curso. En este módulo de materiales y técnicas de encuadernación de 1º, en el tercer trimestre se propuso esta Unidad didáctica.

El objetivo principal de esta práctica es el modificar un libro primitivo y darle una funcionalidad sin perder la forma de libro original, en la medida de las posibilidades de cada uno, lo cual primara en cada momento, el desarrollo de la creatividad y por supuesto la originalidad, hasta desembocar, porque no, en un libro de artista. Plegados infinitos y troqueles fantásticos.

Comenzamos con el trabajo presentado por la alumna Paqui Jurado Pérez:

A continuación el trabajo realizado por  Marina Eslava Sáez:

 

Seguidamente el trabajo presentado por la alumna Pilar Domingo Diez de la Calzada

A continuación trabajos realizados por la alumna Virginia Moreno:

 

 

 

 

 

Seguidamente el trabajo presentado por la alumna Remedios Moreno Requena: 

 

 

Por ultimo el trabajo realizado por el alumno Manuel Jesus Espejo Ramos:

 

 

 

 

 

Enhorabuena!!! 

Buen trabajo!!

ENCUADERNACIÓN BELGA

Comenzamos la semana presentando esta nueva entrada, correspondiente a la unidad didáctica de la encuadernación belga, realizada en el modulo de materiales y técnicas de encuadernación, durante el segundo trimestre. 

En la década de 1980 Ann Goy desarrolló este sistema de encuadernación, para los hispanos se llama encuadernación belga y para el resto "secret belgian binding" con la idea de que el libro se abriera completamente  partiendo del aspecto de la encuadernación japonesa. 

  

Su idea la mostró a pocas personas pero las suficientes para que esta encuadernación se fuera popularizando, Hedi Kyle y Emily Martin fueron grandes impulsores de este método.

 
Esta encuadernación se construye partiendo de unos cuadernillos sobre los que se toman medidas, y con ellas se confeccionan las tapas y el lomo se cosen entre si de modo que nos sirva el conjunto (tapas y lomo) como soporte para el cosido posterior de los cuadernillos.

A continuación trabajo realizado por la alumna Paqui Jurado:

Trabajo realizado por la alumna Marina Eslava Sáez:

Costuras vistas y vistosas, sin adhesivos libre de cola. Esta encuadernación permite hacer múltiples variaciones con la costura de las tapas, del mismo modo que permite la apertura total de las tapas y las páginas interiores.

 

 

 

 

 

 

A continuación el trabajo realizado por la alumna Virginia Moreno: 

 

 

Por último el trabajo realizado por la alumna Pilar Domingo Diez de la Calzada:

 

Enhorabuena, buen trabajo.....