ENCUADERNACIÓN A BANDAS VERTICALES II

Terminamos el mes de mayo con esta entrada correspondiente a la segunda entrega de la unidad didáctica  encuadernación a bandas verticales. En el tercer trimestre desde el módulo de proyectos, y propuesta, en coordinación con el módulo de Taller de Encuadernación de 2º, para su evaluación, realización, ejecución, presentación y exposición, se propuso este proyecto, el Diseño de las cubiertas y las guardas para un libro real con diseño definitivo a franjas verticales

El objetivo de esta Unidad Didáctica del módulo de Taller de Encuadernación de 2º, es el trabajar libros en tela, previo diseño para mosaico. se puede partir de una Media Encuadernación con el lomo en tela o piel, los planos a bandas verticales en diferentes colores de tela, papel o piel. Un objetivo prioritario es que haya una buena combinación cromática.

Desarrollando en el módulo de Proyectos el proceso creativo y diseños definitivos de las cubiertas y las guardas.

Donde el alumnado realizó lo que su fuente de inspiración le indicó.
A continuación el resultado de como quedó el Libro encuadernado y presentado por Eva Ballesteros López, el libro utilizado para su posterior encuadernación ha sido "UN - SUI".

 Detalles constructivos

A continuación el resultado de como quedó el Libro encuadernado y presentado por Jose Antonio García Jiménez, el libro utilizado para su posterior encuadernación ha sido "Anatomía humana".

Detalles constructivos:

 Estudio de las guardas

A continuación el resultado de como quedó el Libro encuadernado y presentado por María Guisado, el libro utilizado para su posterior encuadernación ha sido un libro de Historia.

  Detalles constructivos

 Estudio de las guardas

Buen trabajo!!

Enhorabuena!!

PRÁCTICAS DE EMPRESA 2018/1

Este módulo profesional tiene la finalidad de completar la formación que ha adquirido el alumno/a en el centro educativo, al desarrollarse en un ámbito productivo real, donde este puede observar y desempeñar las funciones propias de los distintos puestos de trabajo relativos a la profesión. Podrán conocer la realización de los procesos productivos o de servicios reales y las relaciones sociolaborales de la empresa. 

Durante el curso 2017 - 18, desde el 24 de abril hasta el 9 de mayo, tres de nuestras alumnas del ciclo, María Guisado Díaz, Paloma Ortega Serrano y Eva Rodríguez Díaz han podido realizar el módulo de Formación en Centros de Trabajo en el TALLER DE ENCUADERNACIÓN y RESTAURACIÓN DE LA BIBLIOTECA DE MAGISTERIO EN LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA.

Desde hace unos años, viene colaborando desinteresadamente con la Escuela de Arte "Dionisio Ortiz", acogiendo durante dos semanas al alumnado en prácticas. Su especialidad es el trabajo de la encuadernación de consolidadción, restauraciones de biblioteca, los alumnos aprenden el cosido de espiga, etc.

 

 Las actividades formativas que permiten conseguir o complementar la competencia profesional requerida se encauzarán hacia empresas de muy variados sectores dentro del campo de la encuadernación. Así, se intenta adecuar las preferencias del alumnado a los distintos sectores.

Ya desde inicios del curso, se viene trabajando en el contacto con las empresas o centros de trabajo que acogerán a los alumnos/as.

 Desde el equipo docente, queremos agradecerle su buena disposición y felicitarle por esta colaboración  uno año más.

A todo el personal de la Biblioteca de la Universidad de Córdoba en general 

y  a Paqui Morales Sillero y Pilar Moriel en particular.....Gracias  !

MODIFICACIÓN LIBRO OBJETO

En este módulo de Taller de Encuadernación de 1º, en el  tercer trimestre se propuso la modificación del libro objeto, primer trabajo encuadernado por el grupo de primero, que consistia en la encuadernación de un libro conformado con cuadernos en A - 5 de plegados de hojas de  periódico. El objetivo principal de esta práctica es el modificar el libro primitivo y darle una funcionalidad sin perder la forma de libro original, en la medida de las posibilidades de cada uno, lo cual primara en cada momento, el desarrollo de la creatividad, hasta desembocar en un libro de artista.

Alba Haro: Optó por algo tan estético como un objeto decorativo, CRISTALES ROTOS, con un significado muy simbólico.

Soledad Castilla Campos: KIT AQUARELAS

Blanca Navajas: ENCRUZCIJADA

Francisco Jose Carrasco: SECRET BOOK

 

Laura Castro: LIBRO ARMARIO

LIBRO ORGÁNICO II

Continuamos con las entradas en el mes de mayo presentando en esta ocasión la segunda entrega del proyecto del libro orgánico realizado por los alumnos de segundo curso.

 
En el segundo trimestre desde el módulo de proyectos, y propuesta, en coordinación con el módulo de Taller de Encuadernación de 2º, para su evaluación, realización y ejecución, se propuso este proyecto, el Diseño de las cubiertas y las guardas  para el libro con temática orgánica y de la naturaleza.

A continuación el esultado final del trabajo realizado por la alumna Eva Rodriguez Diaz: Encuadernación a plena piel verde y diseño modernista pirograbado. 

Detalles constructivos

Jose Antonio García Jiménez: Encuadernación a plena piel color carne y diseño pirograbado.

Detalles constructivos

Seguidamente el resultado del trabajo presentado por la alumna Eva Ballesteros: Encuadernación simplificada a media piel, técnica mixta, diseño falso mosaico y relieve simple.

Detalles constructivos

Estudio de las guardas

La diferencia entre sueño y deseo

 es que el sueño es lo que construimos 

para el bien de la comunidad 

y el deseo es a lo que aspiramos

 con nuestras propias obras..........

Enhorabuena!!  Buen trabajo.