HORARIOS DEFINITIVOS

Horarios definitivos del curso 2012 - 2013, tanto para primero de Encuadernación, como para el segundo curso del Ciclo formativo de grado superior  Encuadernación Artística.

 

FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

En primer lugar me gustaría dar la bienvenida a este nuevo curso 2012/2013 a todo el alumnado y, en especial profesorado, que hace posible, año tras año, con su profesionalidad y dedicación que la Escuela de Arte” Dionisio Ortiz” sea uno de los referentes andaluces más importantes en el área de las Enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño.

Mi nombre es María Ángeles y junto con mi compañera María Teresa impartimos el módulo de Formación y Orientación Laboral (FOL) a todos los ciclos formativos, tanto de grado medio como superior, de la escuela.

Como sabemos nuestros alumnos saben o van a aprender a manejar en el taller herramientas fundamentales para la elaboración o creación de sus obras. 

Pues bien quisiera, desde aquí, hacer una reflexión con todos vosotros y decir que para mí el módulo de FOL es también una herramienta más que deben aprender a manejar; ya que cuando nuestro alumnado salga de la Escuela de Arte lo va hacer siendo y cumpliendo el perfil profesional adecuado a su ciclo. Pero además  va a necesitar saber moverse por un mundo, hoy día algo “tocado”, que es el mundo laboral y para ello va a requerir de los conocimientos específicos que conforman este módulo.

Por ello se intentará formar a nuestro alumnado de la mejor forma posible para que al final del curso sepan poner en práctica la teoría aprendida, adquiriendo de esta forma esa herramienta necesaria para el futuro laboral.

A continuación os expongo los bloques de contenidos que, a lo largo de este curso, vamos a ver en clase:

Un primer bloque sobre conceptos básicos del derecho, sirve como toma de contacto del alumnado con el ámbito del derecho.

Un segundo bloque sobre la propiedad intelectual (derechos de autor) y propiedad industrial.  Este es uno de los bloques más importantes para los/as alumnos/as ya que todos ellos al crear obras genuinas y únicas deben conocer como éstas  y su autoría es protegida por la legislación vigente.  

Un tercer y amplio bloque sobre el derecho laboral y su desarrollo normativo. Estudiaremos y desarrollaremos el Estatuto de los Trabajadores. Y además veremos cuestiones propias de la Seguridad Social.

Un cuarto bloque sobre creación de empresa. Se expondrá  todo lo necesario a la hora de constituir una empresa.

Un quinto bloque sobre salud laboral y prevención de riesgos laborales.

Y por ultimo y no por ello menos importante, un sexto bloque sobre la búsqueda de empleo. Aquí veremos cómo acceder al empleo, como elaborar una carta de presentación, un currículum, como afrontar una entrevista de trabajo, etc. 

Un saludo

María Ángeles Cubero Vallejo.

El libro como....

EXPOSICIÖN: El libro como... organizada por la Biblioteca Nacional de España dentro de los actos del Tricentenario de la institución cultural más antigua del país, presenta a través de dos centenares de piezas una aventura que nos lleva al mundo de los libros de artista y libros objeto, pertenecientes a la colección de la BNE.

Por primera vez, el visitante será el protagonista de una exposición en la que interactuará con las piezas a través de sonidos, música, escenas cinematográficas, voces en off, etc. En una de las secciones de la exposición, han sido lectores anónimos los encargados de seleccionar los más de 500 textos que, según su criterio, son los que mejor describen a un personaje de la literatura universal y que formarán parte de la muestra junto a obras plásticas, documentales y gráficas de artistas como Picasso, Miró, Saura o Tàpies.

Se trata de una novedosa iniciativa de la profesora e investigadora de la Universidad de Barcelona y ESMUC, Magda Polo.

Al finalizar la exposición se realizará un eBook, un libro de narraciones editado con el contenido que han elaborado los visitantes de la exposición en la sección El libro como destino, lo que se denomina ‘cadáver exquisito’.

La muestra abrirá sus puertas al público el 27 de septiembre.

VOLUMEN

El libro es un objeto tridimensional que aparte de ofrecer diferentes puntos de vista, ofrece un desarrollo temporal y diferentes ritmos de utilización según sus características.

Como objeto volumétrico, ha adoptado a lo largo de la historia diferentes formas, tanto en su configuración externa como en la estructura y disposición del material interior que lo configura (rollos, volúmenes, códices, tablillas…).

Cuadernillo con cosido sencillo sobre cubierta flexible de tela  enrollable, con caja cilíndrica.

El módulo de volumen tiene como objetivo analizar los diferentes elementos que toman parte en la configuración espacial, aplicándolos al desarrollo formal del libro, para enriquecerlo y dotar de sentido y originalidad las obras realizadas, ya sean de encuadernación artística,  libros de artista en sus diferentes manifestaciones, o libros objeto mas cercanos a la escultura.

Libro objeto de papel hecho a mano con diferentes formatos y plegados interiores.

Nos centraremos pues en el estudio del lenguaje tridimensional, desarrollando recursos tales como la forma y el formato interior y exterior del libro, los perfiles, los troqueles y el plegado, analizando el espacio y los elementos que forman parte de la composición, así como la aplicación de conceptos escultóricos de estructura, peso, movimiento, etc.

Plegado doble en acordeón, con tapas rígidas.

Libreta de hojas sueltas con tapas rígidas con bisagra. Caja de protección abierta.

También abordaremos la aplicación de diferentes estructuras en la realización de estuches y cajas de protección de los libros realizados, así como nociones básicas de modelado, moldeado y vaciado aplicadas al libro, tanto en su vertiente mas tradicional (improntas y relieves), como en la mas escultórica (modelado y ensamblaje en la realización de un libro objeto).

Todo ello lo iremos viendo a lo largo del curso, al que desde aquí os doy la bienvenida.

Rosario Coronado