VISITA AL TALLER DEL Aula Cultural Fundacion CMC

El pasado lunes 4 de marzo recibimos la visita del Aula Cultural Fundacion CMC, Colegio de Médicos de Córdoba, que una vez vistas las instalaciones de la Escuela de Arte Dionisio Ortiz, hicieron una entrañable parada en el taller para conocer el proceso de la encuadernación,  preguntaron con mucha inquietud acerca de nuestras enseñanzas, formas y  proceso de trabajar de nuestro alumnado.

 
Vieron trabajos realizados por nuestros alumnos y alumnas, así como al grupo de 1º de encuadernación en pleno proceso de trabajo en sus proyectos.

Para finalizar  y como recuerdo de su paso por el taller de encuadernación, realizaron una pequeña y sencilla práctica  con gran entusiasmo e interés.

 

  

 Fue todo un placer recibir a este grupo y difundir así este bello arte.

ENCUADERNACIÓN A BANDAS VERTICALES 1

El objetivo de esta Unidad Didáctica del módulo de Taller de Encuadernación de 2º, es el trabajar libros en tela, previo diseño para mosaico. 

A continuación el resultado del trabajo presentado por Sara Cabrera:  Media Encuadernación con el lomo en tela gris, los planos a bandas verticales en diferentes colores de tela. Buena combinación cromática, donde el rótulo atraviesa las tres partes de libro. El libro encuadernado en este caso " Habia una vez una princesa".

CAJAS DE PRESENTACIÓN Y CONSERVACIÓN ABIERTAS - 2 -

Comenzamos la segunda semana de marzo con esta segunda entrega de la actividad realizada por los alumnos de 1º de Encuadernación, donde dicho alumnado han realizado el diseño de una caja de conservación abierta, con o sin solapas, adecuándola tanto formal como estéticamente a uno de los libros de cosido japonés  realizados en el módulo de Materiales. 
Existen variaciones sobre las estructuras de las cajas de conservación utilizadas tradicionalmente. Aparte de las cajas cerradas, articuladas o no, que conocemos, las utilizadas con los libros y cuadernos con cosidos japoneses suelen ser abiertas totalmente, con o sin solapas laterales. También existen variaciones más contemporáneas en cuanto a los materiales utilizados y los diferentes perfiles de las solapas, siempre en función a las características formales y estéticas de cada encuadernación.

El objetivo de este ejercicio es trabajar con estructuras articuladas, ajustándolas a las dimensiones de libro, proyectando y planteando de antemano el trabajo a realizar, y utilizando para ello croquis, planos y esquemas acotados.

En esta entrada, el Libro presentado por Alejandro Pizarro Carrasco:

Caja en forma de L , abierta en el lateral, con aplique de casquilla de cobre en el cierre.

A continuación el libro y la caja presentada por Isabel Coronado Pérez:

Caja de conservación sencilla, articulada pero sin solapas, adecuada al libro de cosido japonés de cubierta flexible. El formato es mayor que el del libro, ya que pretende proteger las partes de este mas frágiles, las paginas que sobresalen de las cubiertas. 

Detalle del interior de la caja, formada por tiras de cartón formando dos niveles.

Detalle del cierre de la caja con gomas entrecruzadas, relieve y decoración con papel hecho a mano con la filigrana del nombre de la alumna.

Resultado de la caja presentada por Isabel Coronado Pérez:

Caja abierta de cartoncillo plegado, de una sola pieza. Solapas laterales de perfil irregular que ajustan perfectamente y cierre con botón y tela. 

Realizada para la presentación y conservación de tres cuadernillos de cosido japonés realizados en el modulo de Materiales.

LIBRO ESTRELLA

Unidad didáctica correspondiente al módulo de dibujo técnico, dicha unidad didáctica consiste en aplicar la geometria al diseño de una encuadernación, para proyectar en el módulo de taller de encuadernación, un libro geométrico. 

A continuación una muestra del trabajo realizado por la alumna Simona Noli:

El proyecto consiste en desarrollar un libro donde se deberán utilizar distintas formas geométricas tanto para las tapas como para el interior.

           El  Proceso Creativo ha consistido en  realizar un libro donde la geometría fuese la protagonista y potenciara el sentido íntimo del libro. Dicho libro esta formado por cuadernillos, compuestos por dos hojas donde cada hoja es un triangulo equilátero, formando una Estrella de David.  

Los dos triángulos equiláteros son la combinación de dos elementos, el fuego y el agua, por un lado, y por otro lado la Estrella de Salomón es muy importante tanto por el Judaísmo como por el Islamismo. Ambas religiones han tenido una fuerte influencia en la arquitectura y la cultura de Córdoba.

También el contenido del libro tiene un sentido importante.  
Es un homenaje a Matsuo Basho que fue el poeta más famoso del período Edo en Japón. Durante su vida, Basho fue reconocido por sus trabajos en la colaboración en la forma haikai no renga, hoy en día, después de siglos de comentarios, es reconocido como el más grande maestro del haiku. 

Haiku es un poema o forma poética que combina la forma, el contenido y el lenguaje en una forma significativa, pero a la vez compacta. Temas del haiku son la naturaleza, sentimientos o experiencias. La forma más común de Haiku es de tres líneas cortas. 

La primera línea por lo general contiene cinco sílabas, la segunda línea de siete sílabas, y la tercera línea contiene cinco sílabas. Haiku no rima.

Un haiku debe "pintar" una imagen mental en la mente del lector. Este es el reto de Haiku - para poner el significado del poema y las imágenes en la mente del lector en sólo 17 sílabas en tan sólo tres líneas de la poesía.
 

Para terminar y esperando que os haya gustado, decir que el trabajo se ha planteado en un primer momento con el programa Publisher para la maquetación de las paginas, después se ha dibujado con el AutoCAD. 

TEXTURAS - 2

Unidad didáctica de las texturas, donde a partir de ciertas texturas buscadas y trabajadas por el alumnado, se llegó a un proyecto real para realizarlo en el taller de encuadernación, con un libro real.

Aqui una muestra del trabajo realizado por el alumno Alejandro Pizarro. El libro elegido en este caso fue un antiguo libro de texto. Encuadernación en pasta todo tela con falsos nervios. Diseño jaspeado  sobre tela.

Aqui una muestra del trabajo realizado por Soraya López Aranda:     El libro elegido en este caso fue "Colmillo Blanco". Media Encuadernación en tela gris oscura y planos en tela gris clara, esta novela que es casi la historia de una degradación al igual que el diseño completo de esta encuadernación. El libro editado y compuesto por  la alumna.
A continuación parte del proceso

El diseño en los planos está realizado con diferentes tipos de papel que forman el perro - lobo. Los ojos, de igual manera, con el añadido del pintado en ambos planos consiguiendo un sutil degradado.
Seguidamente el resultado final:  

En palabras de Rousseau, el hombre que nace naturalmente bueno,  se pervierte al contacto con la sociedad. 

Buen trabajo.