PROYECTO FINAL 2016 - 5

Terminamos esta semana con la quinta entrega correspondiente a los Proyectos Finales 2016.

En el curso 2015 - 2016, realizaron el módulo del proyecto final, 9 personas, 4 alumnas  y 5 alumnos. Enhorabuena a todos por el buen trabajo realizado.

proyecto y maqueta

Este fue el resultado de la obra realizada, presentada y expuesta por la alumna  Maria Hermoso de Mendoza García:

Proyecto LA ISLA DEL TESORO. En este proyecto encontramos una novela de aventuras que trata de la búsqueda de un tesoro escondido en una isla que realizan un joven, un doctor y un caballero, acompañados de una tripulación en la que la mayoría  de los marineros no son tan leales como piensan.

Las peripecias de Jim Hawkins, del capitán Smollet, de Long Jon Silver y el resto de los tripulantes de la "española" han significado para varias generaciones no solo la cristalización de los sueños juveniles de aventuras, sino también la realización literaria del ansia del escapismo que anida en todo ser humano.

Si bien la complejidad psicológica de algunos personajes, especialmente John Silver, muestra la característica preocupación de Robert Louis Stevenson por la ambigüedad moral del ser humano.

Encuadernación con técnica del encartonado a la francesa, todo piel con vacuno y novillo, técnica mixta, escartivana con cuadernillos codex, jaspeado y estarcido sobre la piel, lijado de reserva, doble tapa, falsas incisiones, mosaico borde a borde, cabezadas cosidas a mano. Caja a una pieza a juego.

Detalles constructivos:

Robert Louis Stevenson, autor de algunas de las historias fantásticas y de aventuras más populares. Proveniente de una familia burguesa, pasó una infancia feliz y despreocupada. A la edad de 8 años era un auténtico analfabeto. Durante su adolescencia acompañó a su padre en sus frecuentes viajes, lo que le inspiró en alguna de sus obras.

Estudio de las guardas:

La isla del tesoro representa en estado puro, la novela de aventuras en la cual, la busca mítica de un objetivo preciado, actúa como móvil para la huida hacia escenarios exóticos donde la libertad es posible.

 En este trabajo la alumna ha desarrollado  un estilo propio, mostrando una mezcla de técnicas.

En ciertas ocasiones la inspiración para crear un diseño puede tardar en llegar, para que ésta llegue podemos tomar en cuenta diversos factores, un buen encuadernador tiene que ser también un buen lector, pues es la mejor forma de que el diseño y el contenido vayan de la mano, sobre todo a en cuanto encuadernación artística se refiere........

QUINCE HOMBRES VAN SOBRE EL COFRE DEL MUERTO

¡YO, HO, HO!¡ Y  UNA BOTELLA DE RON!

LA BEBIDA Y EL DIABLO SE ENCARGARAN DEL RESTO

¡YO, HO, HO!

Y UNA BOTELLA DE RON.......

Enhorabuena. Buen trabajo y suerte.

PLENA PIEL TÉCNICA TRANSFER 1

Damos entrada a esta unidad didáctica, correspondiente a la plena piel con la técnica transfer realizada por el alumnado de primer curso durante el tercer trimestre.
Transfer es la técnica decorativa consistente en estampar sobre la piel y con diversas técnicas un diseño más o menos intuitivo. Las formas más comunes son con disolventes o con gel medium. Los geles dejan una pequeña diferencia de grosor entre donde se colocó el gel y donde no lo hay. El trabajo con disolventes no deja estos cercos, pero no quedan igual de nítidos. Los geles se trabajan con impresoras de tintas inkjet, mientras que el disolvente se realiza con impresiones láser, fotocopias, Polaroid, hojas de algunas revistas, con acetatos de color y  con polvos de tóner tintados directamente con disolvente (D.L.T.)

El objetivo de esta Unidad Didáctica del Módulo de Taller de Encuadernación de 1º, es el conocer todas las variantes del transfer aplicado a al a encuadernación.

Podemos observar que, en algunos casos, se trata de mucho más que vestir un libro, se trata de construirlo cuidando cada detalle, de protegerlo, de embellecerlo, de darle valor, y eso no tiene nada que ver con hacerle un buen o mal diseño.

Miryan Reyes Álcazar:

Angela Jiménez Reyes

Detalles constructivos:

Manuel Esqueta Cid:

Detalles constructivos:

PROYECTO FINAL 2016 - 4

Comenzamos esta primera semana de este caluroso mes de julio con la cuarta entrega correspondiente a los Proyectos Finales 2016.

En el curso 2015 - 2016, realizaron el módulo del proyecto final, 9 personas, 4 alumnas  y 5 alumnos. Enhorabuena a todos por el buen trabajo realizado.

Este fue el resultado de la obra realizada, presentada y expuesta por el alumno Antonio González Hernández:

Proyecto CUENTOS DISNEY. En este libro encontramos el origen de algunos de los cuentos más famosos de Disney y sus versiones originales, de las cuales se inspiró Walt Disney, junto con una comparativa  al final para ver las diferencias de Disney con respecto a las versiones originales.

Quién es Walt Disney? Walter Elías Disney que era como realmente se llamaba (Chicago, 1901 - Los Ángeles, 1966). Fue un dibujante y productor cinematográfico estadounidense, pionero del cine de dibujos animados. principal creador de la etapa clásica  de la animación y fundador de la compañía que lleva su nombre.

La prosaica realidad es que el cadaver Disney fue incinerado por deseo de sus familiares. No ha de extrañar, sin embargo, toda esta mezcla de realidad y fantasía alrededor de quien paso a la historia de la cultura occidental como uno de los más prolíficos, contradictorios e influyentes cultivadores de la imaginación infantil.

 Encuadernación bradel, con alternancia de piel negra y piel azul, técnica mixta, incisado, mosaico y pirograbado en plata. Caja a una pieza a juego.

Detalles constructivos:

Muchos de los cuentos populares rescatados de la tradición oral por los hermanos Grimm están llenos de una crueldad y de una violencia inimaginables en sus versiones originales. En una época en la que tenemos un concepto de la literatura infantil bastante edulcorado, esas retorcidas tramas parecen muy poco apropiadas para niños.

La creencia común de los padres es que el niño debe ser apartado de lo que más le preocupa: sus ansiedades desconocidas y sin forma, y sus caóticas airadas e incluso violentas fantasías.

Muchos padres están convencidos de que los niños deberían presenciar tan solo la realidad consciente o las imágenes agradables y que colmen sus deseos, es decir deberían conocer únicamente el lado bueno de las cosas. Pero este mundo de una sola cara nutre a la mente de modo unilateral, pues la vida real no siempre es agradable.  Esa crueldad es necesaria porque de otro modo los niños no sabrán que el mundo que les rodea puede ser cruel.

Estudio de las guardas:

En las historias Disney no solo ha desaparecido el horror original sino que se han depurado de cualquier matiz negativo, incluyendo la tristeza.

Tan alargada y poderosa es la sombra de Disney que en muchos de esos cuentos ya se ha olvidado la fuente original. Es verdad que no todas las películas provienen de cuentos tradicionales, pero si algo tienen en común es el horror, que estaba presente en todos y cada uno de ellos.

 En este trabajo el alumno ha desarrollado  un estilo propio, demostrando una mezcla de pasiones. De esta forma el lector que recién se introduce en el mundo Disney podrá tener un panorama más claro y así evidenciar que muchas de las adaptaciones que se hacen hoy en día son moralizantes, mutilando el valor ético y estético original.

En ciertas ocasiones la inspiración para crear un diseño se puede tardar en llegar, 

para que ésta llegue podemos tomar en cuenta diversos factores, 

como imágenes, una ilustración, una creencia, fotografías, un cómic, una pasión, una película, el clima, el entorno....

Enhorabuena. Buen trabajo y suerte.

CLAUSURA CURSO 2015 - 16

El pasado 22 de junio nos reunimos en el aula taller para que el alumnado recogiera sus trabajos realizados durante el curso y despedirnos hasta septiembre deseándonos unas felices y merecidas vacaciones.

Encuadernar es un acto maravilloso de una persona creando algo único y a veces sorprendente, mediante el que conseguimos entrar en otro mundo, entretenernos, divertirnos, disfrutar, gozar, sentir, sufrir, soñar....
Quiero eso para mis alumnos....

Con todas las obras realizadas durante el curso, los dos grupos han demostrado una gran creatividad y por supuesto, una gran versatilidad. La concentración, la clave del éxito.

Ha sido un espectacular viaje a lo largo del mundo de la encuadernación, con un trepidante final de curso y donde las cualidades estéticas y el valor  de comunicar algo fueron las señas de identidad.
Durante el curso se desearon exaltar valores fundamentales, fomentar la creatividad, la capacidad de abordar, de resolver, de repensar un proyecto, así como fomentar igualmente, el ingenio del alumno-a, buenas actitudes y compromiso con la materia, con este arte que es la encuadernación. 
Se ha podido demostrar que el que arriesga no pierde nada, y el que no arriesga no gana. Todo se hizo, tanto por parte del equipo educativo como del alumnado, con gran compromiso, una pasión espectacular, cariño, y por supuesto con mucho amor, amor a los libros.

Este grupo humano, se merece la felicidad, que se logra buscándola con esfuerzo y entusiasmo. Todas las cosas en la vida se ganan con esfuerzo y sacrificio, recuerda que donde termina el esfuerzo, comienza el fracaso. En vacaciones, mantén la pasión por los libros. 

Feliz verano, diviértete en las vacaciones, no olvides tener un libro de compañero de viaje.  

No vale compartir ideas, sin compartir momentos irrepetibles e importantes del día...

El blog seguirá activo en vacaciones. 

Gracias a todos.

PROYECTO FINAL 2016 - 3

Comenzamos el mes de julio con la tercera entrega correspondiente a los Proyectos Finales 2016.

En el curso 2015 - 2016, realizaron el módulo del proyecto final, 9 personas, 4 alumnas  y 5 alumnos. Enhorabuena a todos por el buen trabajo realizado.

Este fue el resultado de la obra realizada, presentada y expuesta por la alumna Alba Gómez Navarro:

Proyecto MARVEL. Esta novedosa guía pretende ser un referente para que el lector se enganche al comic.

No todos los fans de los superhéroes son necesariamente lectores de cómic. por eso este tipo particular de audiencia suele car en confusiones cuando intentan acercarse a sus personajes favoritos.

Por lo menos y en general éstas son las primeras impresiones de alguien que solo ha seguido las historias de Marvel en el cine.

 Encuadernación gomaespumada y simplificada en todo piel roja  técnica, improntas, relieve simple y pirograbado en plata. Caja a una pieza a juego.

Detalles constructivos

Estudio de las guardas:

En este trabajo la alumna ha desarrollado  un estilo propio, demostrando una mezcla de pasión.

De esta forma el lector que recién se introduce en el mundo del cómic podrá tener un panorama más claro y así evitar los mareos argumentales que por lo general derivan en el abandono de esta hermosa pasión.

En ciertas ocasiones la inspiración para crear un diseño se puede tardar en llegar, 

para que ésta llegue podemos tomar en cuenta diversos factores, 

como imágenes, una ilustración, fotografías, un cómic, una pasión, una película, el clima, el entorno....

Enhorabuena. Buen trabajo y suerte.