PRÁCTICAS EN EMPRESAS 2019

Formación en centros de trabajo.

Este módulo profesional tiene la finalidad de completar la formación que ha adquirido el alumno/a en el centro educativo, al desarrollarse en un ámbito productivo real, donde este puede observar y desempeñar las funciones propias de los distintos puestos de trabajo relativos a la profesión. Podrán conocer la realización de los procesos productivos o de servicios reales y las relaciones sociolaborales de la empresa. 

Este curso 2018 - 19, tres de nuestras alumnas del ciclo de Encuadernación Artística, Alba Haro Forn, Ana Olmo Gómez y Pilar Cortés Guerra han podido realizar el módulo de Formación en Centros de Trabajo en ENCUADERNACIONES PETIDIER, en el  polígono de las Quemadas de Córdoba, en calle Imprenta la Alborada, empresa dirigida por Juan Petidier López. Su empresa pertenece al sector encuadernación de libros y trabajos afines.

El alumnado pudo gozar de unas jornadas donde han convivido en un gran ambiente de trabajo dentro de una gran familia.

Una empresa relativamente joven pero totalmente consolidada en Córdoba en el ramo de la Encuadernación Industrial.

Este es el segundo año de colaboración con la Escuela de Arte "Dionisio Ortiz" y esperemos que sumemos más años, colaborando y acogiendo durante dos semanas al alumnado en prácticas. Su especialidad es el trabajo de la encuadernación industrial en todas sus partes.

Las actividades formativas que permiten conseguir o complementar la competencia profesional requerida se encauzarán hacia empresas de muy variados sectores dentro del campo de las artes gráficas. Así, se intenta adecuar las preferencias del alumnado a los distintos sectores (impresión, plegadoras, cosedoras, entapadoras, etc.).

Desde el equipo docente, queremos agradecerle su buena disposición y felicitarle por retomar una vez más de forma tan amena esta relación de colaboración desinteresada.

 Gracias Juan Petidier!!.

PROYECTO FINAL 2019 - 2

En el ecuador de esta primera semana  del mes de julio damos entrada a la segunda entrega correspondiente a los Proyectos Finales 2019.

 

 

El tema elegido por la alumna es "Harry Potter y la piedra filosofal"· que es el primer libro de la serie literaria Harry Potter, escrito por la autora británica J. K. Rowling en 1997, que supuso además el debut de Rowling como escritora profesional. 

 
La novela fue rechazada por varias editoriales hasta que la editorial Bloomsbury se decidió a publicarla. La edición británica salió a la venta el 26 de junio de 1997, seguida en Estados Unidos el 1 de septiembre de 1998 por la edición de Scholastic Corporation. La Editorial Salamandra obtuvo en el año 2000 los derechos para la publicación del libro en castellano. En el año 2007, una primera edición firmada por Rowling se subastó en Londres por 27.876 libras.

 

Además, ese mismo año se comercializó una edición conmemorativa de la novela. Harry Potter y la piedra filosofal ganó diversos premios literarios en el Reino Unido y en los Estados Unidos; en agosto de 1999, llegó a la cima de la lista best-sellers de ficción que aparece en el periódico The New York Times quedando entre los primeros puestos del listado durante la mayor parte de los años 1999 y 2000. Junto con el resto de la serie de Harry Potter, este volumen ha recibido las críticas de varios grupos religiosos y ha sido prohibido en algunos países debido a acusaciones de promover la brujería.

 
En el curso 2018 - 2019, realizaron el módulo del proyecto final, 4 alumnas. Enhorabuena a todas.

 

Este fue el resultado de la obra realizada, presentada y expuesta por Soledad Castilla Campos:

 

HARRY POTTER Y LA PIEDRA FILOSOFAL. Encuadernación a plena piel crust en blanco, con bandas de colores rotuladas en oro en planop anterior y relieve compuesto cen plano posterior según diseño previo. Título rotulado a la china en el lomo. Caja a juego.

 Estudio de las guardas

 

 Detalles constructivos

 Todos los alumnos de primer año en la cena de principio de curso son divididos en distintas casas por un sombrero seleccionador. Las casas son Gryffindor, Hufflepuff, Ravenclaw y Slytherin.
La casa Gryffindor fue fundada por el célebre mago Godric Gryffindor. Los colores de esta casa son el dorado y el escarlata y su símbolo es un león.
La casa Hufflepuff se encuentra en una bodega en el mismo pasillo subterráneo que en el de la cocina. El símbolo de la casa es un tajón negro y sus colores representativos son el amarillo y el negro.

 

  
La casa Ravenclaw se encuentra en una torre en el ala oeste del castillo. Sus colores son el azul y el bronce. Su principal reliquia es la diadema de Rowena Ravenclaw. El símbolo de la casa es el águila. La casa Slytherin caracterizada principalmente por la ambición y la astucia. Fue fundada por el mago Salazar Slytherin. Su principal reliquia es el guardapelo de Salazar Slytherin, sus colores son el verde y el plateado y el símbolo de la casa es la serpiente.

  
El Andén nueve y tres cuartos (andén 93⁄4) es un andén en la estación de King's Cross en Londres. Mágicamente escondido detrás de la barrera entre los andenes muggles nueve y diez, este andén es donde los estudiantes del Colegio Hogwarts de Magia y Hechicería suben al Expreso de Hogwarts el  mes de septiembre, para asistir a la escuela.

 

 

El diario de Tom Riddle era un simple diario en blanco, que Tom transformó en un Horrocrux, que se convirtió en uno en 1943 durante el sexto año de Riddle en el colegio Hogwarts. Fue el primer Horrocrux que hizo y fue usado como un arma.
 

 
El Colegio Hogwarts de Magia y Hechicería es una escuela de magia perteneciente al universo de Harry Potter. Hogwarts es una escuela a la cual asisten jóvenes magos para desarrollar sus habilidades mágicas. El escudo está dividido en cuatro partes, en cada una de ellas se encuentra cada símbolo de las distintas casas, el león de Gryffindor, la serpiente de Slytherin, el tejón de Hufflepuff y el águila de Ravenclaw.

 El Giratiempos. Es un objeto capaz de hacer viajar en el tiempo. Tiene la apariencia de un reloj de
collar. Según cuántas vueltas se le sé al reloj, se indica cuántas horas se viaja atrás en el tiempo.

   

  La snitch dorada es la tercera y más pequeña pelota usada en el juego del Quidditch. Es una esfera dorada del tamaño de una nuez que posee delgadas alas giratorias de plata que se agitan rápidamente, lo cual le permite moverse con mucha velocidad en cualquier dirección y dificultar al buscador atraparla en los partidos.
  

  

 

 

 

Disfrutando con lo que se hace aseguramos un gran trabajo,
cuando todo el proceso de creación, es muy motivador hacer algo que
 de verdad nos gusta todo es más fácil, viendo los resultados
 a diario de manera mágica avanzamos deseando
 de ver cada día el progreso, trabajando sin complejos,
 nos da la seguridad de que todo saldrá bien.

Enhorabuena. Buen trabajo y suerte.

CLAUSURA DEL CURSO 2018/19

Llega el final de curso. Otro más que se nos va casi sin darnos ni cuenta. Es un momento de alegría pero al mismo tiempo de tristeza por las despedidas…... Unos se van, otros se quedan…..El pasado 22 de junio nos reunimos en el aula para que el alumnado recogiera sus trabajos realizados durante el curso y despedirnos hasta septiembre deseándonos unas felices y merecidas vacaciones.
Encuadernar es un acto maravilloso de una persona creando algo único y a veces sorprendente, mediante el que conseguimos entrar en otro mundo, entretenernos, divertirnos, disfrutar, gozar, sentir, sufrir, soñar.......Quiero eso para mis alumnos....y quiero agradecer todo el cariño, entrega y dedicación con la que han abordado el proceso de enseñanza aprendizaje de la encuadernación. 

 Momentos, sensaciones, recuerdos... la mayoría positivos, aunque hay de todo tipo, un ciclo, una promoción  que termina su paso por la Escuela de Arte Dioniso Ortiz, dos años, llenos de todo... Se acaba una etapa para esta maravillosa promoción. Ahora que se acaba esto, solo puedo desearle lo mejor a esta promoción del 2019 en su nueva etapa, espero que sigan aprendiendo, trabajando, creciendo, formándose y progresando,  como llevan haciéndolo los últimos dos años. Ya son parte de mi corazón.

Ha sido un espectacular viaje a lo largo del mundo de la encuadernación, con un trepidante final de curso y donde las cualidades estéticas y el valor  de comunicar algo fueron las señas de identidad.
Durante el curso se desearon exaltar valores fundamentales, fomentar la creatividad, la capacidad de abordar, de resolver, de repensar un proyecto, así como fomentar igualmente, el ingenio del alumno, buenas actitudes y compromiso con la materia, con este arte que es la encuadernación.
Se ha podido demostrar que el que arriesga no pierde nada, y el que no arriesga no gana. Todo se hizo, tanto por parte del equipo educativo como del alumnado, con gran compromiso, una pasión espectacular, con mucho cariño, y por supuesto con mucho mucho amor, amor a los libros. Muchas gracias por vuestro esfuerzo, colaboración, cariño, sabiduría, sonrisas, lágrimas, creatividad y pasión tanto dentro como fuera del aula.

Feliz verano, diviértete en las vacaciones, no olvides tener un libro de compañero de viaje.  

“El éxito del Éxito está en su gente”

La mejor forma de predecir el futuro es crearlo.......

El blog seguirá activo en vacaciones. 

Gracias a todos.

PROYECTO FINAL 2019 - 1

Damos la bienvenida al mes de julio con esta entrada correspondiente a la primera entrega correspondiente a los Proyectos Finales 2019.

 

  
Tema elegido por la alumna, la anatomía que es una ciencia que estudia la estructura de los seres vivos, es decir, la forma, topografía, la ubicación, la disposición y la relación entre sí de los órganos que las componen, junto con las "ciencias morfológicas" que completan su área de conocimiento con una visión dinámica y pragmática.

 
En el curso 2018 - 2019, realizaron el módulo del proyecto final, 4 alumnas. Enhorabuena a todas.

 

Este fue el resultado de la obra realizada, presentada y expuesta por Laura Castro Luque:

   

 ANATOMÍA. Encuadernación a plena piel de oveja, en mosaico pintado en relieve compuesto y pintado según diseño previo, rótulo grabado en plata.

 Estudio de las guardas

 

 Detalles constructivos

  

 

La anatomía tomó un fuerte impacto centralizado en Asia, sobre todo en el subcontinente indio. La India fue la principal fuente de conocimientos anatómicos para todas las escuelas de enseñanza de la antigua ciencia médica, empezando a repartir sus enseñanzas con el pasar del tiempo hacia China, el Medio Oriente y África.

 Este libro nos habla sobre un viaje fascinante al mundo desconocido y secreto del cuerpo humano, a través de páginas repletas de información sobre la función y estructura de los diversos órganos: el esqueleto y el sistema muscular, nervios y glándulas endocrinas, digestión y respiración, circulación sanguínea y linfática, piel y riñones, reproducción.

La forma más segura de tener éxito es intentarlo una y otra vez....

Enhorabuena. Buen trabajo y suerte.