ROTULADO 2016

En el ecuador del mes de Junio presentamos esta unidad didáctica correspondiente al Rotulado, práctica propuesta en la tercera evaluación en el módulo de taller de encuadernación.

 Donde el alumnado de 1º de Encuadernación realizó el rotulado sobre el lomo del libro en pasta todo guáflex que realizaron en el primer trimestre y que en el segundo trimestre confeccionaron un estuche rígido a juego, completando con el rotulado esta unidad didáctica.

El objetivo de esta Unidad Didáctica del módulo de Taller de Encuadernación de 1º, es utilizar los hierros o bronces de dorar, así como conocer la temperatura adecuada para un determinado material.

Se dice, que para aprender a dorar bien se necesitan 10 años de práctica y que el dorador no solo esté entusiasmado con lo que hace, sino que busque la manera de enriquecer su experiencia, pues la técnica avanza cada día, y cada día surgen nuevos materiales que pueden en muchos casos, por unas causas o por otras, sustituir por su mayor facilidad o belleza a los que estamos empleando.

Naturalmente se puede dorar con menos tiempo de práctica, sino magistralmente, si de una forma aceptable para que los libros queden en nuestra biblioteca, con un aspecto bonito, agradable y decoroso. EN EL DORADO NO HAY PRISAS.

A continuación una pequeña muestra del resultado de algunos de los trabajos de rotulado realizado por el grupo.

Enhorabuena y buen trabajo, Manuel Esqueta Cid, Ángela Jiménez Reyes, Lucía Márquez Ortega, Ana Olmo Gómez, Miryan Reyes Álcazar y Patricia Rodríguez Fernández.

PRÁCTICAS DE EMPRESA 2016/4

Este módulo profesional tiene la finalidad de completar la formación que ha adquirido el alumno/a en el centro educativo, al desarrollarse en un ámbito productivo real, donde este puede observar y desempeñar las funciones propias de los distintos puestos de trabajo relativos a la profesión. Podrán conocer la realización de los procesos productivos o de servicios reales y las relaciones sociolaborales de la empresa. 

Este curso 2015 - 16, dos de nuestros alumnos/as del ciclo, Alba Gómez Navarro y Antonio González Hernández han podido realizar el módulo de Formación en Centros de Trabajo en la IMPRENTA LUQUE.

Desde el equipo docente, queremos agradecerle su buena disposición y felicitarle por esta colaboración.

Esperamos que siga en años posteriores colaborando desinteresadamente con la Escuela de Arte "Dionisio Ortiz", acogiendo durante dos semanas al alumnado en prácticas. Su especialidad es el trabajo de la impresión, encuadernación, todo en un amplio espectro dentro del ramo de las artes gráficas.

Las actividades formativas que permiten conseguir o complementar la competencia profesional requerida se encauzarán hacia empresas de muy variados sectores dentro del campo de la encuadernación. Así, se intenta adecuar las preferencias del alumnado a los distintos sectores.

A todo el personal de la Imprenta Luque de Córdoba en general  
y  a Jesús Pérez de La Fuente y a Pablo Ruiz Ruiz en particular.....Gracias  !

ESCATIVANAS Y CAMISA

Para finalizar el curso  2014 - 2015, el alumnado realizó un libro de pequeño formato con cubiertas de metal (latón o aluminio), jugando con las posibles terminaciones de estos, bien pulido o cepillado, o patinado.

El cosido se hará sobre cintas o cordones con los que se sujetarán las tapas, y que en ocasiones sirven también de cierre del libro.

En el interior planteamos la utilización de escartivanas sueltas y una camisa que recoja todas las hojas junto con las esartivanas dando mayor consistencia al cuerpo del libro, y en la que se podrá utilizar troqueles como recurso añadido.

 Francisco Arroyo Martínez

 Jose Carlos García

 Elisa Caparrós López

Francisco José Villa Jiménez

María de los Angeles Nieto Cepero

Miguel Ángel Entrenas

María Hermoso de Mendoza García

PROYECTO: LA FAMILIA MINGUEZ (3)

Comenzamos esta semana presentando esta tercera entrega de la unidad didáctica correspondiente al Proyecto de Diseño de las cubiertas y las guardas  de un libro de Edgard Neville LA FAMILIA MINGUEZ.

 Desarrollamos en el módulo de Proyectos el proceso creativo, realizando bocetos previos y diseños definitivos de las cubiertas y las guardas. Utilizamos técnicas de collage, temperas, rotuladores y para las guardas, diversas técnicas entre ellas, al engrudo. 

 Cada alumno desarrolla su estilo propio, esperando  que en el taller logren hacer un buen trabajo de Encuadernación.

Aqui el resultado del proceso y el arte final del trabajo presentado por el alumno Francisco José Villa Jiménez:

 

 A continuación el resultado del proceso y el arte final del trabajo presentado por el alumno Francisco Arroyo Martínez:

Seguidamente el arte final del trabajo presentado por el alumno Jose Carlos García: