FABRICACIÓN DEL PAPEL
Preparamos
las diferentes pulpas en los baños, añadiendo agua suficiente a la fibra, un
poco de cola, alumbre y Nipajim Sódico.
Este curso hemos realizado una “panera”, recipiente de madera, como los que se utilizaban antiguamente para lavar la ropa y que eran similares a los utilizados en la realización de papel.
Los alumnos empiezan a hacer papel, primero con las diferentes pastas preparadas para ver sus diferencias y controlar los grosores y las puestas.
Este es el resultado al trasluz de la marca de agua que deja en el papel la filigrana realizada por una de nuestras alumnas.
Este curso hemos realizado una “panera”, recipiente de madera, como los que se utilizaban antiguamente para lavar la ropa y que eran similares a los utilizados en la realización de papel.
Los alumnos empiezan a hacer papel, primero con las diferentes pastas preparadas para ver sus diferencias y controlar los grosores y las puestas.
Se prensan (como veis hemos incorporado un gato de coche a la prensa ), y se tienden para que se sequen.
Y por supuesto se recoge todo el agua que va cayendo el suelo para evitar accidentes.
A pesar de ser muchos alumnos trabajando a la vez en un espacio reducido, la colaboración y el trabajo en equipo facilitan el buen desarrollo de las clases.
¡Gracias a todos!
Este es el resultado al trasluz de la marca de agua que deja en el papel la filigrana realizada por una de nuestras alumnas.
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