Terminando el mes de junio damos entrada a esta primera entrega correspondiente a los Proyectos Finales 2021.
La encuadernación de un buen libro es un dialogo incesante en que el libro habla y el alma del artista contesta. En el terreno de la encuadernación, desde el taller, en la más íntima pedagogía, bajo el estricto campo de la construcción de un libro, creación de un diseño propio y funcional, en definitiva la encuadernación de arte y obra única.
Escuela de Arte Dionisio Ortiz Juárez https://eado.es/
FAMILIA PROFESIONAL ARTES APLICADAS AL LIBRO ESCUELA DE ARTE DIONISIO ORTIZ DE CÓRDOBA
Escuela de Arte Dionisio Ortiz Juárez
miércoles, 30 de junio de 2021
PROYECTO FINAL 2021 --- 1
martes, 29 de junio de 2021
LIBRO SENSORIAL
Trabajo realizado en el módulo de volumen, actividad realizada sobre texturas, de
manera que hemos aprendido a distinguir los diferentes tipos y apreciar las
sensaciones que podemos transmitir o expresar con ellas.
Seguidamente el trabajo presentado por la alumna Pilar Domingo Diez
de la Calzada
A continuación el trabajo realizado por Marina Eslava Sáez:
Por último el trabajo presentado por la alumna Remedios Moreno Requena:
viernes, 25 de junio de 2021
CLAUSURA DEL CURSO 2020 - 2021
Llega el final de curso. Un año difícil y complicado por la situación generada por el Covid. Otro más que se nos va casi sin darnos ni cuenta. Sois esperanza, el ejemplo a seguir con licencia para soñar. haceis posible lo imposible. Gracias por ser como sois. Es un momento de alegría pero al mismo tiempo de tristeza por las despedidas…... Unos se van, otros se quedan…..Quiero agradecer todo el cariño, entrega y dedicación con la que han abordado tanto el alumnado como el profesorado, el proceso de enseñanza aprendizaje a pesar de la situación.
El
pasado 21 de junio nos reunimos en el aula taller de encuadernación para que el alumnado
recogiera sus trabajos realizados durante el curso y despedirnos hasta
septiembre deseándonos unas felices y merecidas vacaciones.
Encuadernar es un acto maravilloso de una persona creando algo único y a
veces sorprendente, mediante el que conseguimos entrar en otro mundo,
entretenernos, divertirnos, disfrutar, gozar, dialogar, sentir, jugar, experimentar, vibrar, reir, sentir, sufrir,
soñar.......Quiero eso para mis alumnos....
Momentos, sensaciones, recuerdos... la mayoría positivos, aunque hay de todo tipo, un ciclo, una promoción que termina su paso por la Escuela de Arte Dioniso Ortiz, dos años, llenos de todo... Ahora que se acaba esto, solo puedo desearle lo mejor a esta promoción del 2021 en su nueva etapa, espero que sigan aprendiendo, trabajando, creciendo, formándose y progresando, como llevan haciéndolo los últimos dos años. Ya son parte de mi corazón.
Ha sido un espectacular viaje a lo largo del mundo de la encuadernación, con un trepidante final de curso y donde las cualidades estéticas y el valor de comunicar algo fueron las señas de identidad.
Durante el curso se desearon exaltar cualidades fundamentales, fomentar la creatividad, la capacidad de abordar, de resolver, de repensar un proyecto, de tomar decisiones y elegir soluciones adecuadas, así como fomentar igualmente, el ingenio del alumno, buenas actitudes y compromiso con la materia, con este arte que es la encuadernación.
Se ha podido demostrar que el que arriesga no pierde nada, y el que no arriesga no gana. Todo se hizo, tanto por parte del equipo educativo como del alumnado, con gran compromiso, una pasión espectacular, con mucho cariño, y por supuesto con mucho mucho amor, amor a los libros.
Muchas gracias por vuestro esfuerzo, colaboración, cariño, sabiduría, sonrisas, lágrimas, creatividad y pasión tanto dentro como fuera del aula.
miércoles, 23 de junio de 2021
El RELIEVE EN ENCUADERNACIÓN
Realización de una portada para encuadernación japonesa en coordinación con el módulo de
materiales. En el módulo de volumen hemos trabajado la representación de volúmenes en relieve
modelados con pasta polimérica para posteriormente forrarlo con tela de encuadernación..
A continuación, una pequeña muestra de los trabajos realizados por los alumnos.
Paqui Jurado Pérez:
Manuel Angel Espejo
Remedios Moreno
martes, 22 de junio de 2021
ENCUADERNACIÓN FRANCESA
Aprovechamos para presentar esta segunda actividad para este tercer trimestre. Las costuras en encuadernación se inventaron con el objetivo de unir las hojas entre sí, y se basó en el trabajo mecánico que hay entre las hojas dobladas, agrupadas en cuadernillos y el hilo que lo sujeta.
La costura francesa es muy utilizada en
encuadernación para coser cuadernillos en costuras vistas, ya que el
área de movimiento es mayor debido a que el hilo entra y sale por
diferentes orificios o puntos de perforación.
A la distancia que existe entre los orificios se le llama estación, de esta manera los hilos que unen los cuadernillos se ligan entre sí ( en cada estación) semejando una cadena.
Los alumnos realizan una maqueta en pequeño formato con las tapas cosidas en cosido copto de cadeneta.
A continuación una pequeña muestra del trabajo realizado por los alumnos en costura francesa con cintas.
Enhorabuena!!!
Buen trabajo!
lunes, 21 de junio de 2021
REINTERPRETACIÓN DE UNA OBRA DE UN ARTISTA ENCUADERNADOR
Comenzamos esta semana presentando en esta ocasión dos nuevos trabajos de nuestro estimado alumnado, correspondientes al proyecto de investigación de la obra de un artista encuadernador. Este trabajo es un análisis de diferentes encuadernadores de reconocido prestigio por su obra, diferentes tipos, pautas y agentes que influyen en ella.
En el tercer trimestre desde el módulo de proyectos, y propuesta, en coordinación con el módulo de Taller de Encuadernación de 2º, para su evaluación, realización y ejecución, se propuso este proyecto, la interpretación de la obra de un artista encuadernador.
Esta propuesta es una intervención educativa en torno a un proyecto de
trabajo en el que el alumnado utilizará el arte y la encuadernación
para la investigación de una obra de un encuadernador. La inspiración partirá de la reinterpretación de la obra de una artista encuadernador previo proyecto de investigación.
A continuación, obra de inspiración y resultado final del trabajo realizado por el alumno Adrían Jiménez Reyes: Inspiración
obra artista encuadernador, donde el diseño se va a basar en una de las obras de Dolores Baldó, integrante del grupo 5 +, que desde su estudio edearte, pone el acento, en primer lugar y de modo
destacado, en la importancia y en la buena ejecución de todos y cada
uno de los pasos técnicos que hacen posible una buena encuadernación de
arte.
Además, se concibe un diseño y se ejecuta una decoración
específica para cada obra, con un vocabulario actual y un moderno
tratamiento de los materiales.
La fuente de inspiración parte del libro realizado por Dolores Baldó “Contraelegía” , esta encuadernación es resultado de la iniciativa «Encuadernaciones con Cifra Real Reina Sofía», que bianualmente designa a un encuadernador para encuadernar los ejemplares para la reina del libro galardonado con el Premio «Reina Sofía de Poesía Iberoamericana».
Para el trabajo se ha utilizado una lámina de papel de grabado al tórculo para hacer el fondo de la cubierta, posteriormente se ha colocado la forma geométrica diseñada con el estilo de la de la S del libro de Dolores baldó, Contraelegía.
A finales del siglo pasado es cuando se percibe un movimiento claro de renovación formal en el arte de la encuadernación, que llega a consolidarse fuertemente a partir de 1990, siendo actualmente un excelente y atrayente aspecto de nuestra realidad cultural.
Gracias a ello hay una inmensa diversidad de artistas de la encuadernación, que crean sus obras a partir de la necesidad que tiene un libro de una protección.
El grupo 5 + surgió en 2005 y está formado por Dolores Baldó Suárez, Isabel García de la Rasilla, Inmaculada Gazapo de Aguilera, Margarita del Portillo Yravedra y Andrés Pérez Sierra.
Son un grupo de encuadernadores españoles, que fueron las personas principales en introducir las tendencias de Europa en España, desde los propios procesos de aprendizaje y enseñanza por parte de maestros extranjeros como por su contribución diligente en la divulgación del conocimiento de la obra de los encuadernadores provenientes de Europa en nuestras propias ciudades, aunque también destacaron por su ansia por buscar nuevos métodos para la encuadernación.
Resultado final:
A continuación, obra de inspiración y resultado final del trabajo realizado por la alumna Rebeca Fernandez García: El presente trabajo tiene como objetivo la realización de un libro reinterpretando a algún encuadernador contemporáneo. Entre varios artistas, donde se encontraban nacionales e internacionales, ha tocado el taller de encuadernación de Galván y familia.
En sus trabajos se percibe una predilección por los estilos clásicos depurados y sobre todo por las decoraciones modernas acabadas con exigente técnica.
Confeccionan libros con una decoración artística muy exigente y tradicional, pero con nuevas tendencias decorativas y abiertas a nuevas manifestaciones, sin caer en la concepción y realización de trabajos absurdos y grotescos con el pretexto de la “modernidad”. Aun así, siguen valorando la
realización de elementos y técnicas clásicas de la encuadernación: dorado, gofrado y mosaico en piel.
Encuadernación a plena piel cabra avellana, previo diseño en pirogrado directamente sobre la piel, ya que esta herramienta aporta un calor constante y un mayor control del proceso en la piel, las curvas dificultan la manipulación.
Detalles constructivos:
Primero se marca con un punzón o trazador el dibujo a realizar y después se graba con el pirograbado. Para la decoración en dorado como lo realiza Galván en su obra, se emplea también el pirograbado usando una plantilla de papel vegetal.
Resultado final: